Actividades

En el Jardín de infantes y maternal, muchas de las actividades se organizan por talleres que pueden surgir a partir de los intereses espontáneos del niño y del grupo, o pueden responder al desarrollo de una propuesta docente. Para organizarlos hemos tenido en cuenta : el material de que disponemos, el número de alumnos que pueden acceder a cada rincón dependiendo de las características de éste; que los espacios sean fácilmente reconocidos por los niños para lograr un buen aprovechamiento de los mismos. Por todas estas razones los hemos organizado de la siguiente forma:

TALLER DE DRAMATIZACIÓN

Es un rincón colectivo dónde se potencia la socialización a través del juego, la recreación de vivencias basadas en la relación espontánea y la capacidad de expresión. Este taller se transforma en lugares comunes al hogar y el entorno: convirtiéndose de acuerdo a contenidos transversales en: veterinaria, enfermería, peluquería, radio, supermercado, etc.

TALLER DE TÍTERES

Despierta la fantasía, creatividad y comunicación de los niños. Esperan con gran expectativa las funciones o se dedican a la confección de nuevo material para llevar ellos a cabo la actividad, para esto contamos con retablo, títeres, marionetas, etc.

TALLER DE CONSTRUCCIONES

Los juegos de construcción son las actividades dónde el niño desarrolla el sentido espacio-temporal, el orden, la simetría, la creatividad y el ingenio. Les facilitamos tiempo, espacio y distintos materiales como: bloques grandes , ladrillos plásticos, construcciones de mesa (de madera y plástico), arma-estructuras, imantados, dakis, encajes, encastres, mecanos, materiales de desecho, herramientas, pista, autos, casitas, muñecos y animales.

TALLER DE JUEGOS LÓGICOS

En este taller los niños intervienen de modo directo, cada uno tiene materiales que ha de organizar y planificar. Este trabajo personal lo pone en contacto con nuevos aprendizajes y le impone la investigación y exploración de distintas posibilidades. Cuentan con encajes planos y complejos, rompecabezas autocorrectores, loterías, dominóes, memotest, laberintos sencillos, material para seriación, elementos de cuantificación, enhebrados, encastres, plantados, imanógrafo, etc

TALLER DE ARTE

Al ser la plástica un medio de expresión por excelencia en niños de corta edad, ponemos especial interés para que sea una actividad sumamente gratificante, tratando que el trabajo sea libre y creativo, explorando todas las técnicas y materiales que sean seguros para ellos. Contamos para este taller con lugar para exponer los trabajos en frisos individualizados para que cada niño o familiar pueda apreciarlo convenientemente, materiales de librería y de descarte que se van presentando en forma paulatina, distintos tipos de masa (plastimasa, papel maché, de aserrín, etc.) para el modelado, moldes, elementos para la confección de cotillón y decoración, amplios pizarrones. En este taller realizan los “regalitos” que luego ofrecen a los distintos miembros de la familia en distintas oportunidades (fiesta “de los abuelos”, “de la familia”, llegadas de bebés, etc.).

TALLER DE BIBLIOTECA

Es dónde se lleva a cabo la primera aproximación al código de la lengua escrita, se llevan a cabo actividades de percepción y discriminación visual, y por sobre todo estimulamos el gusto por la lectura incluyendo material atractivo como una biblioteca con divisorios, alfombras y almohadones, se les presentan distintos portadores de textos para que los niños puedan explorar y experimentar: libros de tapa dura y blanda, tarjetas y juegos para la iniciación a la lecto-escritura, letras, fotografías, láminas de cuentos por imágenes, revistas infantiles, franelógrafo, videos, material en braile, libros y revistas de distintos tipos, biblioteca ambulante para compartir en familia y un libro viajero que creamos en forma comunitaria.

TALLER DE CIENCIAS

Teniendo en cuenta la edad de los alumnos, la actividad se organiza cuando surge del grupo alguna experiencia de interés común: proyecto mariposas monarca, lombricario californiano, compostera, quinta, pecera, etc.. Ëste espacio les permite experimentar e investigar sobre todo lo que ocurre a partir del cambio de las estaciones del año. La finalidad de éste taller es que los niños puedan aprender y observar a través de la experiencia directa.

TALLER DE COCINA

Aquí los chicos disfrutan de la experiencia de preparar y luego degustar distintos tipos de alimentos, actividades que luego pueden compartir con los miembros de la familia. Los chicos exploran texturas, sabores, colores, cantidades, temperaturas en una actividad que les resulta sumamente atractiva. Es un espacio que se presta para incorporar hábitos de nutrición sana y aprendizaje sobre intolerancias alimentarias.

TALLER DE MÚSICA Y EXPRESIÓN CORPORAL

El trabajo en este taller debe ser activo, el niño ha de participar directamente, experimentado y poniendo en marcha todos sus sentidos. Teniendo en cuenta su edad e interés, los chicos incorporan un repertorio de canciones infantiles, patrióticas y folklóricas, se proponen actividades de audición para ponerlos en contacto con la música ejecutada por otros, investigamos sobre las cualidades de los sonidos y movimientos, para lo que contamos con órganos eléctricos, guitarra, grabador, micrófonos, instrumentos convencionales y no convencionales (cotidiáfonos fabricados junto a los niños).

EDUCACIÓN FÍSICA

Esta actividad es realizada por grupos, es de carácter físico, sensorial y psicomotor, les permite a los niños adquirir la coordinación progresiva de sus miembros, medir sus movimientos, también se incorporan paulatinamente juegos reglados para facilitar la socialización, la comprensión y cumplimiento de consignas. Para desarrollar esta actividad contamos con colchonetas, rampas, túneles, paracaídas, circuitos, sogas, aros, bastones, pelotas de todo tipo, arcos de fútbol, aro de básquet, etc.